拍照搜题限制孩子可以，建议你们出一个父母专用版本的搜题软件，家长实名认证才能使用，或者每次使用家长人脸认证来使用，要不然太多家长没法辅导孩子做作业了！一年之前公交站地铁站还全是题拍拍和小猿搜题的大广告牌，大学生线上答题录入题库每题奖励5块钱，这么短的时间，一个文件出来一个行业又要没了。

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小红书做私域，居然抄微信“作业”？！

近日，教育部办公厅印发通知，对加强教育APP管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。

通知指出，在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前，暂停中小学线上学科类培训App的备案工作；已备案的相关教育App暂时从平台下线。下线的相关教育App提供者获得中小学线上学科类培训许可后，在平台补充许可信息，提交恢复备案申请，经所在地省级教育行政部门审核通过后恢复上线；未获得中小学线上学科类培训许可的，撤销备案。 通知提出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 App，暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未通过审核的，撤销备案。

今年双减政策刚刚出来，就说到了要禁止拍照搜题，现在只不过是靴子落地了。

取消课外辅导班，其实也不是不能理解，课外辅导班毕竟还要收费，虽然最有钱的家庭都使用更难以监管的一对一辅导，但毕竟是打掉了一批“学习不咋地却有点钱”的学生，所以支持者也很多。

可是现在禁止拍照搜题，到底有利于谁?

说真的，一个学生，但凡家里条件好一点，能上个辅导班；或者家长教育程度高一点，家长能帮着辅导题目；或者是学区好一点，老师能帮着辅导，这个学生都用不上拍照搜题。

通过PISA数据，我们可以算出不同社会家庭地位的学生所在初中中具有研究生学位的教师比例。结果很明显——家庭条件最好的学生所在的学校，有近20%的老师有研究生学位。而家庭条件最差的学生所在的学校，不到2%的老师有研究生学位，这个数据还是来自上海、江苏 北京、广东四个相对比较发达的地区。

所以，取消了拍照搜题，上图左边的这些学生，这样的师资情况，家庭情况，他到底从哪学到难题？

在教育资源不发达的地方，孩子们遇见了不会的题该怎么办？那些学历不高，或者自己就偏科的家长辅导孩子怎么办？那么多参考答案就写了一个略的题目该怎么写？加班到9点多回家，孩子有不会做的题该问谁？

我仔细看了一下，除了搜索答案，软件上还有给家长用的批改功能、翻译检查英语作文功能。这些功能都非常实用，不应该被一刀切下线。

被下线的理由是，助长学生的懒惰。其实在我们实地走访调研的时候，问学生会不会用来抄作业，学生们回答：直接抄同学的更快一些。按照这个逻辑，岂不是学校也别开了更好？

其实所有的工具都一样。区别在于怎么用，就会有怎么样的结果。这个时代的孩子们本就受信息狂轰乱炸，他们跟我们已经不是一个时代的人了。我觉得重要的，是作为家长，作为老师，作为大人，我们该怎么引导他们。

有人可能会说，现在有公开的网课，不需要拍照搜题。

现在确实有政策，比如北京市近日印发《北京市中学教师开放型在线辅导计划(试行)》(下称“开放辅导计划”)，2021下半年和2022年，面向全市所有初中学生，由公办学校名师提供免费的一对一、一对多实时在线辅导。

但问题是，这类辅导，只要稍加了解就知道，面对的是最平均的学生，或者补差，而不是拔高用的。而考试就是为了选拔，就必然会存在一些只有少部分可以做出来的难题。现在许多考试题目的压轴题，师资稍微差一点的学校，整个学校很可能就一个老师都做不出来。如果一个学生的问题已经在学校里面没有老师可问，难道这类给平均学生的价格低廉的网课就能帮助他们?

又有人可能会说，现在有了师资轮换，保证有老师可问，不需要拍照搜题!

师资轮换当然是好事，但是师资轮换能把学校之间的师资差距抹平吗？

不，只能减小，根本不能抹平。那这时取消拍照搜题岂不是将还没缩小的差距更加扩大了吗?

拍照搜题，能免费得到各种难题的解答，简直就是数字经济下对穷困但拔尖学生的最大福利，而这个福利，现在被取消了。

四个月前双减政策刚刚出台时，也有许多回答对拍照搜题的取消提出了强烈反对

或许可以：

身份验证登录，可以参考《王者荣耀》，限制未成年的使用时间；如果是家长账户，可以适当放宽时间

针对考试作弊，可以上线反作弊，或者举报功能，之前不是出过一个类似的新闻嘛？

对一天内的搜题次数进行限制

小编点评：

搜题软件禁用了，谁最伤心。我这种拼死拼活学数学也只在及格边缘徘徊的人最伤心。我用搜题软件是因为如果我不用的话，我晚上可能一道题都写不出来。有多少个晚自习，我冥思苦想两个小时无果，最终打开了小猿搜题。我兢兢业业的看懂每一步答案是为什么，但是没用，下次还是不会。